Il s'agit d'acquérir les compétences professionnelles suivantes :
-Maîtriser les automatismes gestuels du métier / Adopter les gestes et postures adaptés aux différentes situations afin d’éviter les douleurs et ménager son corps / Se protéger avec les équipements adéquats et selon les règles transmises / Connaitre et appliquer les règles de déplacement de charges / Identifier un dysfonctionnement dans son périmètre d’activité ainsi que les risques associés s’il y a lieu / Alerter les interlocuteurs concernés par les dysfonctionnements et les risques constatés.
Gestes et postures
- Les aspects réglementaires de la prévention
- Les acteurs internes et externes
- Les risques, les accidents du travail, les maladies professionnelles
- Les statistiques des accidents du travail et des maladies professionnelles
- Notion élémentaire d’anatomie et de physiologie
- Les gestes et postures dans les postes de travail
- Les éléments déterminants des gestes et des postures dans l’activité physique
- Préparation du travail sur l’analyse des postes de travail
- Principe de base des techniques d'économie d'effort
- Identification des gestes et des postures sur les postes du travail
- Identification des déterminants
- Analyse des déterminants
- Proposition d’amélioration (aide mécanique ou comportemental)
- Les principes de base d’économie d’effort (exercices pratiques).
Critères d'évaluation
- La chronologie des gestes est respectée et leur description conforme aux attendus.
- Les gestes et postures à adopter sont connus et justifiés selon chaque situation, y compris pour déplacer des charges. Les risques et conséquences physiques sont connus.
- Les équipements de protection sont identifiés. Leur usage est justifié et conforme aux règles transmises.
- Les dysfonctionnements dans son périmètre d’activité sont repérés et les risques encourus connus.
- Les interlocuteurs pertinents à alerter en cas de dysfonctionnements et de risques constatés sont identifiés. Le réflexe d’alerte est acquis.
Lire, écrire et compter. Les domaines de compétences acquis sont validés au cours de l'évaluation préalable et sont capitalisés en vue de la certification du Socle de Connaissances et de Compétences Professionnelles. Un délai de 5 ans est autorisé entre l'évaluation préalable des acquis et le passage devant le jury de certification.
FORPRO-PACA
Réseau Formation Professionnelle
de l'Éducation nationale
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